quarta-feira, 14 de março de 2012

DIET ou LIGHT???????

Você sabe a diferença entre produto diet ou light?

[...] Produto dietético é aquele que teve algum nutriente eliminado para atender a uma necessidade, "como a retirada do açúcar para diabéticos, do sódio para hipertensos ou da gordura para portadores de hipercolesterolemia", [...]. Já os produtos light devem ter menos que 25% de calorias que o original. Isso pode ser feito por supressão ou redução de nutrientes como o açucar, frequentemente substitu´do pelo adoçante.

Informativo aos alunos do 1º C e D

ATENÇÃO!
Em virtude de uma consulta médica, nossa aula virtual de hj pode sofrer um pequeno atraso, porém, permaneçam conectados, pois tão logo chegue em casa daremos início à aula. Abraços e até la!! Profª Ale

segunda-feira, 5 de março de 2012

INFORMATIVO


ATENÇÂO: Aulas on line, via MSN, começam no dia 12/03, próxima segunda-feira.
Se atentem as datas, horarios e turmas.
12/03: 1º A e 1º B das 19:00 às 20:00
14/03: 1º C e 1º D das 19:00 às 20:00
16/03: 1º E e 1º F das 19:00 às 20:00

OBS: As dúvidas serão esclarecidas durante esta semana nas respectivas turmas, ou seja, de quarta a sexta-feira.

Uma excelente semana a todos!

Grande e forteeeeeeeeeee abraço,

Profª ALe

quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012

A desidratação

A perda excessiva de água pelo organismo constitui a desidratação.

A desidratação pode atingir crianças e adultos, sendo mais comum no verão. No entanto ela é mais grave em crianças pequenas.

As causas mais comuns da desidratação são a desinteria e o vômito. Mas também existem outras causas: falta de ingestão de água, perda excessiva de água devido ao excesso de calor ou ao clima muito seco, eliminação de grande quantidade de urina (como ocorre com os diabéticos).


Fonte: http://www.grupoescolar.com/pesquisa/a-desidratacao.html

A desidratação também pode causar muitas outras doenças, como a Anorexia e a bulima.
Sobre isso, produza em panfleto ou um folder com as informações mais relevantes a respeito dessas 2 doenças.
Façam grupo de 5 ou 6 pessoas.
Confeccionem os panfletos ou folders para que, depois, os grupos façam a entrega em outras turmas da escola, informando e prevenindo-os dos perigos dessas doenças.

Tenho certeza que farão um excelente trabalho.
Grande abraço a todos.
Profª Ale

Exemplo de folder e de panfleto

Ola meninos, boa noite. Sugiro que vcs começam a fazer um esboço do que vcs irão fazer e qualquer duvida podem e devemme procurar



quarta-feira, 22 de fevereiro de 2012

Biologia no cotidiano

Células cancerosas
    
          As céulas são ,consideradas cancerosas quando crescem mais rapidamente que o normal, apresentam aspecto alterado e deixam de funcionar de forma coordenada com as células vizinhas. Geralmente as células cancerosas reproduzem-se mais depressa que as normais, e essa proliferação celular aberrante ou neoplasia leva à formação de tumores.
          São muitos os agentes carcinogênicos, isto é, que podem desencadear o comportamento anormal de uma célula. São exemplos os compostos químicos que se encontram no cigarro ou resultam da queima de plásticos e de certos processos industriais, radiação ionizante, certos vírus, disfunções hormonais e até o estresse.
          Fundamentalmente o câncer é uma doença genética, pois quando o mecanismo neoplásico se desencadeia, é porque uma célula-mãe ficou doente e teve uma alteração em seu DNA ou material genético, passando daí a transmitir a anomalia para todas as células-filhas.

          Reflita!!

          Todo ano quase 8 milhões de pessoas morrem por causa de câncer no mundo. No Brasil o câncer, a segunda causa mais comum de morte (a primeira são as doenças cardiovasculares), mata cerca de 130 mil pessoas por ano e gera quase 500 mil novos casos, principalmente de câncer de próstata e de pulmão entre os homens e de mama e de colo do útero entre as mulheres, estima o Instituto Nacional do Câncer (Inca). Fioravanti-2009




terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

Ativ. 3 Exercicio no caderno

Boa noite queridos!
Segue abaixo as questões para serem contextualizadas e socializadas em sua proxima aula.
Reflita sobre o que falamos em sala e bom trabalho.

1. O termo célula continua sendo usado desde que Hooke observou a cortiça. Essa denominação corresponde aos conhecimentos atuais sobre a célula?

2. Aponte diferenças entre células eucarióticas e células procarióticas, indicando os grupos de seres vivos que as apresentam.

3. Cite uma desvantagem do uso do microscópio eletrônico.

4. (Fuvest-SP) Um estudante escreveu o seguinte em uma prova: "as bactérias não têm núcleo nem DNA". Você concorda com o estudante? Justifique.


Profª Ale